中国取名最专业最有实力的老师谢咏谈~一个人的名字真的可以影响命运吗 名字到底对一个人的命运影响有多大,中国取名最专业最有实力的老师谢咏谈~一个人的名字真的可以影响命运吗,名字对一个人的命运有影响吗? 相信很多准备给孩子取名字或者改名字的朋友们都比较关注这个问题的,这里中国《易经》姓名学家谢咏老师就来和大家谈一谈这方面的问题,感兴趣的朋友们可以仔细阅读一下,如果还是判断不准的,可以联系谢咏老师来帮助研究分析~ 名字是每个人最为独特个性的专属符号，是一种的命运图腾，隐藏着命运的密码与吉凶的信息，随着别人对名字频繁的呼唤将激活其磁场，其产生的吉凶效应绝不可低估，所谓众口铄金，名字传播时间一久就具有了谶语的性质，能量极为强大，名字的能量效应正是如此。 （1）谢咏老师：姓名的重要性 在社会上，人们都互相称呼对方的名字，有时候名字的影响力是非常大的，自古人们就认为人如其名，一个人的名字，则是代表着他的个性和给人的整体印象，古往今来以及现实中，很多成就者都因改名而使命运发生转折，这也是现在为什么那么多明星包括老百姓热衷于起名改名的原因，因为这是一个人一生的代号，在很多场合都需要使用到正式的称呼。 姓名会影响别人的第一印象和看法，这就是为什么父母们总是绞尽脑汁，给刚出生的孩子想一个好名字，毕竟名字要跟随人一辈子，好的名字和那些具有深刻含义的名字，会给人留下极好的印象，从一开始就能赢在起跑线上，如果一个人从出生起，就拥有一个好名字，那么运势也会得到助力，人生也会更加幸福，比如在年幼的时候，一个好的名字就会受到赞扬，会让孩子更加有自信。 相反，一个不好听或者非常敷衍的名字，则可能会受到同龄人的嘲笑，让孩子从小就没有自信心理，比较自卑，再加上名字也是父母送给孩子的第一份礼物，从名字就可以看出家长对于他的期待，这是以一份血脉的传承，也是一份美好的祝福，一个有心的名字，自然会让孩子在爱意的包围中长大，或多或少对于性格都是有一定影响的。 （2）谢咏老师：姓名的格局对人生的影响 一个人在长大之后步入社会，名字也会对一个人有着深远的影响，比如在社交场合中，介绍自己的时候，一个好的名字会给人留下深刻的印象，一个平平无奇的名字，则是没有这样的效果，很多时候印象分都是非常重要的，名字就像是一个人的标签一样，标签的好坏，直接影响到一个人的整体形象，在很多场合，第一印象都是极其重要的。 有些父母在给孩子起名的时候，十分敷衍，所以整个名字看起来格局也比较小，没有什么深刻的寓意，这样的名字是不利于运势的发展的，会让孩子从小目光比较短浅，没有什么太大的远见和格局，当然姓名也并不是格局越大越好，太大的话，反而会抑制孩子的命运发展，而且给人一种过于空洞的感觉，这样是不能够提高运势的，不利于将来的发展，一味地追求大格局，只会让名字看起来大而空，没有任何实质性的作用，格局是结合命理五行看其是否有利。 名字如果太生僻或者是不押韵的话，就会读起来十分拗口，在上学的期间，有一些孩子的名字很难念，这也就导致他在学校可能会被人孤立，一个使用率低的名字，就没什么人气，会影响孩子一生的运势。 （3）姓名和易经命理五行的结合 名字的五行要对八字能起到补益作用，要根据八字的五行旺衰程度来取，比如一个八字金旺木衰或是缺木，金克木为财，木就是此八字的财，那就需要补木，可以取五行属木的名字来弥补八字木的不足，但是如果八字金旺缺土，那就不能补土，因为土是生金的，金本身已经很旺，再补土就是旺上加旺，物极必反，非但对八字无益，还容易多灾，破财，疾病。 其次还要根据整个八字的偏枯程度来取，男为乾，女为坤，男为阳，女为阴，一个男命八字如果是全阳或者是阳多阴少的，取的名字就应该以中性为佳，不能太过霸气，太过阳刚，太过霸气阳刚的就容易造成性格上的过刚，从而容易以自我为中心，影响人际关系。 男命八字如果是全阴的或者多而阳少的，就应该取霸气的名字来补八字的，增加阳刚之气的不足。女命同理。 这当然，姓氏数理方面也是要兼顾的，要根据三才五格数理五行的吉利数来取，三才是指天、地、人三格数理，三才数理五行相生相克，决定人的综合运势，关系事业成功率之高低，在姓名数理中占有重要地位。 （4）谢咏老师分享，名字有故事： “姓氏”是爸爸妈妈传给我们的，那么我们的“名”是怎么来的呢？有什么特别的寓意呢？大家开始分享自己名字背后的故事。 赵枢言：“我的名字是爸爸帮我取的，枢言，指重要的言论，爸爸希望我长大后成为有大学问的人。” 彭欣恬：我和爸爸一样姓“彭”，“欣恬”爸爸妈妈希望乐观、开朗，恬静如初。 周钰泽：我爸爸姓周，姐姐叫周钰倩，我叫钰泽，“泽”有盈润天地万物的幸福寓意，而且我出生在太阳落山之前，所以取名“钰泽”。 戚惠星：我爸爸姓戚，妈妈姓花（花“卉”与“惠”同音），爸爸妈妈希望我的人生像天上的星星一样闪亮。 王梓瑞：我家人帮我找算命先生，说我五行缺木，所以取名“梓”，“瑞”有吉祥、福瑞的意思，所以叫“梓瑞”。 小结：在分享过程中，孩子们对自己的名字、他人的名字有了新的认识和感受。名字是一个符号，但从不是一个简单的符号，每个人从出生就被赋予了独特的含义，有祝福、传承、文化、纪念、风趣等等，每个人的名字都很与众不同。