中国最权威的姓名学大师谢咏谈：中国人一般取名字应该根据什么取，中国人取名字有哪些注意事项 中国人一般取名字应该根据什么取,有没有好的改名大师推荐,中国最权威的姓名学大师谢咏谈中国人取名字有哪些注意事项？相信很多准备起名改名字朋友们都比较关注这个问题,这里谢咏老师就来和大家谈谈这方面问题,感兴趣的朋友们可以仔细阅读一下,如果还是判断不准的,可以联系谢咏老师来帮助研究分析~ 追求吉祥美好的姓名，是我们每一个人的心愿和理想，包括在取名过程中也都能得到体现，所以我们每一个家长在取名过程中，都希望给自己的孩子取一个寓意美好、内涵丰富的名字！ 但是因为人的命运是由阴阳五行所构成，运用五行有旺衰刑冲之影响，而人之姓名也含有阴阳五行，它也会作用于命运，所以一个好的姓名能够改善运势从而改变人生，故而在取名时，不仅仅是考虑到名字的时代性时尚感，我们还着重从命理五行方面着手，取一个好的名字；由于姓名经常会被叫到、用到，并时刻伴随着你，所以它的作用时间最长，影响人生是无时无刻，一旦在关键时刻，它还会影响到人的生命。所以，起名/改名就显得非常重要，如果能起/改个好名，一生受益，否则受害一生，甚至危害生命。 （1）谢咏老师谈：起名根据之一(八字喜用神) 什么是喜用神？谢咏老师告诉朋友们, 用神不但是八字命格的“精气神”所在，也是命格五行旺衰的“灵魂”所在，更是我们人生耐以成功的“机遇和舞台”；除此之外，我们生活中调理转运，买房看风水等等，事业发展，起名字等等，都是需要根据喜用神来进行，可想而知，这个喜用神对我们的人生是有多么的重要了！ 从四柱姓名学和命理角度来看，用神健全有力与否, 影响人一生的命运，一个人命里如果没有“用神”或则“喜用神”衰弱无力，那么这个人一生的造化基本上就很有限，只能是一个普通人居多，所以要想一生事业有所成就，就离不开“用神”的推波助澜，所以谢咏老师起名原则也是建立 “用神”基础上进行的，起名如果脱离了命理和喜用神，哪怕你觉得再好的名字皆为空谈； 但是同时，对于命格“喜用神”的推算其实是最难以把握的，是学命之人最难以突破的一个关口，有些算命大师穷极一生的精力都没能够突破对用神的掌握，所以很多人起名字都是借助于某些平台小程序软件自动生成或则缺什么五行就补什么五行来起名字，实际上这都是错误的，于事无补的！ 喜用神的五行主要是用来调理和平衡命理之格局和解决问题所在，是整个八字命理之中最有利的五行，所以为了真正的给宝宝起个好名字，我们首先要研究小宝宝八字命理之五行之旺衰，看命理格局之平衡流通，全方位精准把握喜用忌神之轻重区别，方可具备起名之基本； （2）谢咏老师谈：起名根据之二(姓氏吉祥数) 姓名的第二个重要因数，就是姓名姓氏的吉祥数理配置，在前面第一步我们掌握了姓名之喜用神五行之后，接下来第二步环节，就需要结合考虑姓名的姓氏吉祥数理配置问题了！ 在姓名学体系之中，姓是父给的，所以姓氏为天；名是母授给，所以名为地，范字是代表自己，所以范字代表本人自身，于是就构成“天人地”完整三才模式，根据这个三才的推算再进一步延伸出五格，然后没一格代表着人生不同的时间段和意义，下面谢咏老师来整理如下： 天格：在人事上代表父母、长辈、长官、上司，也就是所有辈份和职位比自己高的人，因此亦称其为父母宫。在岁运上涵盖1~10岁，因代表人生的孩提时期，代表童少年运，故又称为“初运”。天格是我们的姓，同时单独化表其本人之气质，由于女性多是依附丈夫生活，又有代表丈夫吉凶之暗灵作用。 地格：在人事上代表子女、部属等，一切辈份和职别比自己低的人，因此亦称为子女宫。在岁运上涵盖11~35岁，因代表人生求学与事业的初创时期，故称又为“基础运”。同时单独代表其人之根基，故又称为“前运”。 人格：代表其人形性、自我意识、人生观念；如命理之命主，为姓名吉凶之主动力，单独代表其人之性格，也就是代表主运。在人事上代表自我；在岁运上涵盖36~45岁，这个阶段多为人生事业颠峰时期，故又称为“主运”。 外格：在人事上代表与自己同辈之兄弟、朋友、甚至配偶（亦称夫妻宫）。并代表此人所拥有的外在影响力量。在岁运上涵盖46~55岁，因这个年龄段多为事业成熟稳定时期，故称为“副运”。 总格：代表其人之一生，总纳天地人三格之意义，但对于其人性格、职业、运命富于变化之中早年运缺乏明显的暗灵作用，但于其人成为一定之性向类型之后，即发生灵导吉凶作用。代表其人后运，谨在岁运上涵盖56岁以后，此时已步入人生老年阶段，故又称为“老运”。 （3）谢咏老师谈：起名根据之三(易经卦理) 这里所说的“易经卦理”，实际上也就是以《易经》的五行八卦为基础，结合姓名的姓氏名字进行推算吉凶演变的一个原理，在这个基础上进一步挑选大吉之姓名！ 目前来说绝大多数老师起名都仅限于“三才五格”的为主，有少量人会考虑到“命理喜用神”因素，而“易经卦理”作为姓名学的重中之重，其推算原理复杂，所以更加没有人会愿意去考虑，这里谢咏老师把他讲解一下，让朋友们有所了解，起名字的时候也可以借鉴和参考，下面谢咏老师谈谈如何结合《易经》八卦的和姓名的相生相克的运用！ 比如某个人的姓名主体求得《易经》之“乾为天”卦，很明显“乾卦”五行属金，那么在这个主体因数之下，我们姓名后面的名字数理组合就不能出现“五行水”和“五行火”的名字组合；比如五行水卦，则水泄金气，则一生损耗不断，破财难聚；而如果是“五行火”的卦，因为“火克金”得原因，则同样不利于人生，说明会一生压力重重，乾卦所代表的财运事业难以出头，姓名用之终身受克，压抑一生，难得翻身，所以起名字一定要留意这些方面！ 而“乾卦”五行属金，其最有利的五行一生土“土生金”，另一个是金“金金互相同类比和”，所以这二种五行卦象才是最有利的大吉之卦！ （4）谢咏老师谈：易经卦象解读 作为中国现存最古老的典籍，《易经》被世人所熟知并非源自国学的传播，中华文化博大精深，历经千年岁月的洗礼，这些被时光沉淀下来的国学精髓，从尘封已久的纸堆里走出，以逢凶化吉的形式走进寻常巷陌，从某种意义上说也算是另一种传播。 然而，若只是将《易经》作为预测命运、勘验风水的小册子，未免是对古人的亵渎，因为全书的核心旨在阐述最朴素的处世哲学：所谓风水，即是人心。我们学习《易经》，不要死搬硬套，要活跃头脑，动员自身能量与规律协作，不要固守哪一个卦象，而被动地认命，以下是我研究《易经》以来总结的50条基础知识 1. 易经是中国古代哲学经典之一，也是一部预测和解释自然和人事变化的文化典籍。 2. 易经的作者是伏羲和后来的黄帝。 3. 易经的核心内容是八卦和六十四卦。 4. 八卦是由三个爻组成的卦象，分为乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八个卦。 5. 六十四卦是由八卦组合而成的，每个卦象都有独特的象征意义。 6. 易经的基本理念是阴阳哲学和五行学说。 7. 阴阳是指宇宙中两种相对而对立的力量，如太阳和月亮、男性和女性等。 8. 五行是指木、火、土、金、水五种元素，代表了宇宙万物的基本属性和相互关系。 9. 易经的核心思想是变化和无常，认为宇宙和人生都是不断变化的。 10. 易经通过卦象的变化来解释和预测自然和人事的变化。 11. 易经的核心概念是“道”，代表了宇宙的规律和真理。 12. 易经中的卦象可以通过卦爻的阴阳变化来解读，阴爻代表柔顺、阴险，阳爻代表刚健、阳刚。 13. 易经中的爻辞是对卦象的解释和说明，通过爻辞可以理解卦象的含义和应用。 14. 易经中的卦辞是对每个卦象的总结和概括，通过卦辞可以了解卦象所代表的基本意义。 15. 易经中的象辞是对每个卦象的象征意义和形象描绘，通过象辞可以更好地理解卦象的内涵。 16. 易经的应用包括卜筮、决策、领导力、人际关系等方面。 17. 易经的研究方法包括卦象解读、爻辞解释、卦辞分析等。 18. 易经的学习需要长期的实践和体悟，不能仅仅停留在理论层面。 19. 易经在中国文化中有着深远的影响，被广泛应用于哲学、文化、艺术等领域。 20. 易经的研究和解读有许多不同的流派和学说，如象数学派、阴阳学派等。 21. 易经的核心思想对于人们的生活和思考具有重要的启示和指导作用。 22. 易经的观念和理论也被许多其他文化和学科所借鉴和应用。 23. 易经的研究可以帮助人们更好地理解自然和宇宙的运行规律。 24. 易经的智慧可以引导人们追求内心的平衡和和谐。 25. 易经的思想强调人与自然的和谐关系，提倡顺应自然的原则。 26. 易经的研究可以帮助人们发现自身的潜能和发展方向。 27. 易经的思想强调个体与整体的关系，认为个体的行为和选择会影响整个系统。 28. 易经的研究可以帮助人们提高决策能力和适应变化的能力。 29. 易经的智慧强调平衡和中庸的原则，避免过度和极端。 30. 易经的研究可以帮助人们认识自身的优势和劣势，找到改进和成长的方法。 31. 易经的思想强调变化的律动和流动性，认为一切都在不断变化和演化。 32. 易经的研究可以帮助人们理解时间和空间的关系，把握时机和方向。 33. 易经的智慧强调谦逊和谨慎的态度，避免过于自信和骄傲。 34. 易经的研究可以帮助人们理解人际关系和社会互动的规律。 35. 易经的思想强调个体的责任和自主性，认为每个人都可以通过自己的努力改变命运。 36. 易经的研究可以帮助人们发现事物之间的联系和相互作用。 37. 易经的智慧强调内外一致的原则，认为内在的修养和外在的行为应相统一。 38. 易经的研究可以帮助人们提高观察和洞察力，从细微之处看到整体的变化。 39. 易经的思想强调自我反思和自我提升的重要性，认为通过修炼可以达到心灵的平静和宁静。 40. 易经的研究可以帮助人们发现事物的本质和本质的变化。 41. 易经的智慧强调和谐的家庭和社会关系的重要性，认为人际关系的和谐是幸福的基础。 42. 易经的研究可以帮助人们提高沟通和协调能力，解决冲突和困境。 43. 易经的思想强调个体的独立和自由，认为每个人都有选择和决策的自由。 44. 易经的研究可以帮助人们认识自身的情绪和心理状态，提高情商和心理健康。 45. 易经的智慧强调持续学习和不断进步的重要性，认为人们应与时俱进。 46. 易经的研究可以帮助人们发现自身的价值和意义，实现自我实现和成就。 47. 易经的思想强调宇宙的整体性和连续性，认为一切都是相互关联和影响的。 48. 易经的研究可以帮助人们提高直觉和洞察力，从表象看到本质。 49. 易经的智慧强调自然和谐和自然法则的尊重，认为人们应与自然共生。 50. 易经的研究可以帮助人们发现生命的意义和价值，追求内心的满足和幸福。