面对快速变化的世界和中国，如果墨守成规、思想僵化，没有理论创新的勇气，不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，不仅国家事业无法继续前进，马克思主义也会失去生命力、说服力。”1月11日，国家领导人在省部级主要领导干部学习贯彻十九届六中全会精神专题研讨班开班式上提到“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”这四问。那么中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”这四问的答案到底是什么呢。正确的答案就是：和善互爱。
哲学终极问题：我是谁？我从哪来？我要到哪去？正确的答案：我是‘水’，我从‘水’中来，我要回到‘水’中去…
综合概括整体答案是：因善议生，净德而眠。
上善若水，大爱无疆，这就是我们生为人身一生中最大的责任使命和义务。
德智体美全面发展，这其实就是一种升命的过程。
综上所述，生命教育不及升命教育。
于是，在2022年1月22日，当代哲学家第一人颜廷利老师，正式向全世界公布了一件震惊全球的事情：作为人类文明进步，依靠的是‘精华论’（又名‘净化论’），而并非是达尔文的‘进化论’…对于‘物竞天择，适者生存’而言，实际上就是一种‘精华论’（净化论）的最佳证明…
‘哲学’一词翻译过来就是‘爱智慧’，阿拉伯数字‘2’与‘爱’谐音，中国优秀传统文化在国学易经中，数字‘2’代表着五行之火，与此同时，人间的‘爱’（心）也代表着五行之火；数字‘1’代表着易经五行之水，象征着智慧，在自然界中，唯有净化（精华）之后，才能够得到提升、得以升华，直到最后变化成天空中洁白无瑕的云朵，这种现象及其运算公式，刚好与‘升命学说’理论思想中的‘和合法则’不谋而合，原因就是，数字‘2’与‘1’经过‘和合法则’演变之后，那么就是阿拉伯数字‘4’，若是再予以换位思考一下时，她还可以变化成汉语‘九’字，在国学易经中，数字‘4’与‘9’代表着五行之金，而且，由于云朵也是白色的，白颜色也是易经五行之金，大道至简、九九归一，以不变应万变，万变不离其宗… 由此可见，达尔文的‘进化论’其本质上就是一种偏面的、错误的思想… …（升命学说）
有罪之人把耶稣这个无罪之人定义为‘罪人’，然后呢，无罪之人被钉在十字架上，替有罪之人赎罪…有的人向中国第一起名大师颜廷利先生抱怨道，地球上发生了那么多的灾难，为何不惩罚到日本人的头上呢？全球华人姓名学专家第一人颜廷利老师回复道，应该受到惩罚的是坏人和恶人，而不是日本人，在日本国家中也有好坏之分。例如，当今世界身为一国之君，若是也放不下这恩恩怨怨的话，那么，还有当前的社会发展变化吗？若是研究历史，追根溯源您就会发现，实际上在人类之初，其实就是一家人，既然是这样，那么一家人打架，孰是孰非？清官难断家务事，实际上就是这个道理，在人世间，其本质上，本来就没有真正的‘善人’与‘恶人’，只不过存在着‘开悟的人’与‘不开悟的人’罢了，若是将此为依据的话，那么，只要是‘不开悟的人’都是‘恶人’，既然是‘恶人’，那么，每个人都可以称之为‘罪人’…
既然是这样，那么我们不光只是爱家爱国，而且还要懂得爱人类爱苍生才可以，很多情况下，我们的不满意和牢骚话题，实际上是由于人类众生不能觉醒开悟、不去用心思考，在这样的前题下，从而迸发出来的感慨，这是一种恨铁不成钢的普众心情（举笔垂泪，泼墨传情，普众心态，愿心早成…）。
一滴天上水，
化作人间泪，
只为度众生，
肩担万民罪。。。（升命学说）